Primul blog : Primul blog

Poezii

2009-03-03T22:57:05Z

Iubirea între plante

Pancu Mariana

Frumoasa mea din flori de tei

Vino, în bra�e s� m� iei

C� diminea�� tu vei fi boboc

�i n-ai s� po�i s� ie�i deloc,

Pân� mâine o s�-�i duc dor

Dac� nu r�spunzi am s� mor.

Te rog! ie�i afar�

C� vine înc� o sear�,

Iar tu vei fi boboc

�i din nou nu te voi vedea deloc

Ie�i afar�

C� vine înc� o sear�.

Dac� a� putea eu a� veni

Dar vietate, nu pot fi

�i-am r�spuns, s� nu crezi c� te ignor

Grâul meu �i eu dup� tine mor,

Chiar dac� sunt floare de tei

Eu �tiu c� tu mult m� vrei.

Astfel multe plante se-ndr�gesc

�i între ele vorbesc

�i oricât ar vrea

S� se-ntâlneasc� n-ar putea.

Seara

Pancu Mariana

Este sear�

Întuneric e afar�

“ – Oare care-i steaua mea ?

Poate este aceea,

Acea stea mic� si str�lucitoare.

Care nu e c�z�toare. “

Sear� de sear� a�a m� întreb

�i nu �tiu ce s� mai cred

Gândul în alt� parte m� duce

�i m� prinde somnul dulce

Care m�-nso�e�te în lumea basmelor

Lumea tuturor copiilor.

Clasa a VI-a �coala ‘’ Teiul Doamnei ‘’ Tei�

BINE ATI VENIT PE SITE-UL SCOLII " TEIUL DOAMNEI " TEIS

2009-02-01T19:26:12Z

BINE ATI VENIT PE SITE-UL SCOLII " TEIUL DOAMNEI " TEIS

Viziunea scolii

SANSE EGALE PENTRU TOTI COPIII

" Garantarea realizarii unei educatii de calitate pentru dezvoltarea personala si profesionala a elevilor, in vederea asigurarii sanselor egale de integrare in societatea europeana, asigurarea dezvoltarii unei personalitati bazate pe sistemul de valori democratice. "

Misiunea scolii

Scoala " Teiul Doamnei " Teis isi propune sa dezvolte un parteneriat cu comunitatea locala, un mediu favorabil invatarii, sa promoveze valorile morale, in care fiecare elev sa beneficieze de sansa dezvoltarii sale ca persoana, astfel incat sa raspunda motivat si pozitiv unei societati in schimbare.

Scoala noastra asigura un climat de siguranta fizica si psihica favorabil dezvoltarii personalitatii ca intreg. Incurajam fermitatea, disciplina sustinuta care da nastere mintilor active si bunei sanatati.

Dorim sa satisfacem nevoia fiecarui elev de a se simti competent in a detine si utiliza informatia, deschis spre schimbare si spre invatarea si respectarea si respectarea valorilor unei societati democratice.

DECLARATIA DE CONVINGERI

*Scoala noastra ofera educatie de calitate pentru toti elevii, indiferent de rasa, sex, convingeri, religie sau etnie.

*Credem in sansele tuturor elevilor de a atinge performante in pregatirea generala si profesionala, chiar daca baza materiala a scolii este modesta.

*Credem ca numai in parteneriat cu comunitatea locala si familiile elevilor ne vom atinge obiectivele.

*Credem ca formarea continua a profesorilor contribuie la dezvoltarea personala a acestora, la imbunatatirea calitatii procesului de invatamant.

*Credem ca toate eforturile noastre vor fi rasplatite prin calitati umane de care vor da dovada absolventii nostri.

*Credem ca societatea are si va avea nevoie de noi.

PLANIFICAREA ACTIVITATILOR METODICE A ARIILOR CURRICULARE PE ANUL 2008/2009 LA SCOALA " TEIUL DOAMNEI " TEIS

2008-12-31T13:34:08Z

SCOALA ‘’ TEIUL DOAMNEI ‘’ TEIS

RESPONSABIL : Prof. Cristea Valentin Gabriel

ARIA CURRICULARA : - ‘’ LIMBA SI COMUNICARE ‘’

- ‘’ OM SI SOCIETATE ‘’

- ‘’ MATEMATICA SI STIINTE ‘’

PLANIFICAREA ACTIVITATIILOR METODICE PE ANUL SCOLAR 2008/2009

Sem /Nr. Crt. /Activitatea metodica /Data/ Responsabil

I 1. Constituirea comisiei metodice, /Septembrie/ Cristea Valentin

discutarea planului managerial pe

anul 2008/2009, planificarea

activitatiilor metodice.

Elaborarea si sustinerea testelor /Membrii comisiei metodice

initiale la clasele V-VIII.

Prelucrarea programei Tezei cu /Cristea Valentin

subiect unic si organizarea activitatiilor/ Serban Raluca

de recapitulare a materiei (limba si /Stanciu Alis

literatura romana, matematica,

istorie, geografie la clasele a-VII-VIII-a).

I 2. Discutarea testelor de evaluare initiala /Octombrie/Membrii

la clasele V-VIII. /comisiei metodice

Selectarea elevilor dotati in vederea

olimpiadelor scolare

I 3. Cerc pedagogic Pregatirea elevilor/Noiembrie/Membrii comisiei

dotati in vederea olimpiadelor scolare /metodice

I 4. Lectie demonstrativa de geografie/istorie /Decembrie /Stanciu Alis

Referat : ‘’ Rolul educatiei pentru sanatate /Ene Mihaela

in scoala si in afara ei ‘’

I 5. Referat: ‘’ Obiectivele educatiei religioase ‘’/ Ianuarie/ Bivolaru Marcela

II 1. Lectie demonstrativa de matematica /Februarie/ Cristea Valentin

Referat: ‘’ Invatarea centrata pe elev ‘’ /Cristea Valentin

II 2. Referat: ‘’ Programa scolara – reper /Martie/ Cristea Valentin

obligatoriu pentru un demers flexibil ‘’

II 3. Cerc pedagogic /Aprilie/ Membrii comisiei metodice

II 4. Lectie demonstrativa de limba engleza /Mai/ Matusoiu Nicoleta

/franceza

Referat : ‘’ Metode activ-participative/ Simion Andreeea

de predare ‘’

II 5. Evaluare finala – modele de teste de evaluare,/Iunie/Membrii

aprecieri ale rezultatelor /comisiei metodice

Proiectarea didactica a lectiilor de recapitulare

finala

Revista Scolii " Teiul Doamnei " Teis Nr. 1 DECEMBRIE 2007 PAG 27

2008-12-31T13:25:25Z

CHESTIONAR

1. Cum vi se pare primul num�r al revistei ,,Floare de tei?”

__________________________________________________________________________________________________________

2. Prin con�inutul ei r�spunde a�tept�rilor �i preocup�rilor voastre ? Motiva�i-v� raspunsul! _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Ce rubrici ar mai trebui introduse? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Sunte�i preg�ti�i s� scrie�i materiale pentru rubricile propuse ? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Ce alte sugestii ave�i privind revista? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Doriti sa sustineti revista prin cumpararea ei? ________________________

Numele si clasa ___________________________________________

Nota: Chestionarele nesemnate nu vor fi luate in considerare.

ATEN�IE ! DECUPA�I CHESTIONARUL �I �L TRIMITE�I „PE ADRESA REDAC�IEI” P�N� LA DATA DE 20 FEBRUARIE 2008

Revista Scolii " Teiul Doamnei " Teis Nr. 1 DECEMBRIE 2007 PAG 26

2008-12-31T13:24:31Z

LA FRANCE

Le voyageur, qui choisit de visiter la France sera enchant� par la vari�t� du paysage. La route suit tant�t le cours d'un rivière ou le bord de la mer, tant�t le fond d'une vall�e.

L'Alsace, c'est Strasbourg, sa capitale, avec sa cathèdrale rose et le fameux chant de I'arm�e du Rhin qui est devenu I'hymme national des Fran�ais, la Marseillaise.

La Bretagne fait rêver aux histoires merveilleuses des "Chevaliers de la table ronde" avec leur roi Arthur et Merlin I'enchanteur. .

En descendent vers le Midi, le voyageur doit s'arrêter en Tourraine avec sa c�l�bre Vall�e de la Loire. La Vall�e de la Loire et les vall�es affluentes traversent plusieurs grandes r�gions de France et plusieurs d�partaments. Parmi Ies capitales r�gionales il y a Nantes et Orl�ans. Mais la ville de Tours est la mieux plac�e pour visiter Ies chateaux de la Loire.

Au XVI-ème siècle Ies grandes seigneurs et Ies rois de France on fait construire de merveilleux ch�teaux: Blois, Chambord, Chenonceaux.

La Provence, c'est la C�te d'Azur avec ses beIles viIles Nice, Cannes, St. Tropez, mais aussi avec sa v�g�tation luxuriante, ses pins, ses oliviers.

L'Aquitaine est une province riche en histoire. On peut visiter la caverne aux murs peints par I'homme pr�historique.

Du haut de la Tour Eiffel, la tour construit par Gustave Eiffel, on a une splendide panorama de Paris.

Le drapeau fran�ais date de 1790. Le bleu et le rouge sont Ies couleurs de la ville de Paris, le blanc est la couleur royal. Les trois couleurs r�unies symbolisent la reconciliation du roi Louis XVI avec le peuple de Paris.

Prof. MATUSOIU NICOLETA

Revista Scolii " Teiul Doamnei " Teis Nr. 1 DECEMBRIE 2007 PAG 17-18

2008-12-31T13:13:00Z

NOUL DOOM….PE SCURT

1.Desp�r�irea �n silabe

v se accept� fie desp�r�irea pe baz� de pronun�are, fie dup� structur�, �in�nd seama de elementele constitutive, �n special prefixe : in-e-gal / i-ne-gal, a-nor-ga-nic / an-or-ga-nic

2.Scrierea unor cuvinte �i locu�iuni

v pronumele �i adjectivele negative se scriu �ntr-un cuv�nt : niciunul, niciuna, niciunii, niciunele, niciun, nicio, vreunul, vreuna

v se scrie �ntr-un cuv�nt odat� �n locu�iunile odat� ce �i odat� cu

3.Articularea termenilor str�ini

v se men�ine regula din DOOM 1 dup� care substantivele �mprumutate se articuleaz� ca de obicei �n limba rom�n�, prin alipire direct�, dac� partea final� a cuv�ntului se pronun�� a�a cum se scrie : bosul/ bossul, brokerul/ brokerii, dealerul/ dealerii, folkul, linkul/ linkurile, weekendul/ weekendurile.

v scriem cu cratim� dac� partea final� se pronun�� altfel dec�t se scrie : cow-boy-ul, mouse-ul, service-ul, site-ul, show-ul

4.Variante literare libere

v uzul a impus �n noul DOOM dublete ( variante libere ) pentru unele cuvinte cu form� tip unic� p�n� acum : antete/ anteturi, amanete/ amaneturi, c�p�une/ c�p�uni ( fructe), cear�af/ cearceaf, cire�e/ cire�i ( fructe), coperte/ coper�i, corigent/ corijent, filosof/ filozof, ligheane/ lighene, niveluri/ nivele, piept�n/ pieptene, sandvici/ sendvi�, tobogan/ topogan.

5.Forme vechi, forme noi

v DOOM 2 elimin� o serie de forme ie�ite din uz sau mai pu�in frecvente : anacoluturi/ anacolute, algoritme/ algoritmuri, anghin�/ angin�, canaluri/ canale ( geogr.), a despera/ a dispera, fundale/ fundaluri, monoloage/ monologuri, muche/ muchie, paradoxe/ paradoxuri, pardesiuri/ pardesie.

v au fost �nlocuite unele forme vechi ( aragazuri, foarfece, magaziner, marfar, recens�m�nturi, ziler ) cu formele impuse de uz : aragaze, foarfec� – foarfeci, magazioner, marfa..

6.Accentuarea

v se recomand� o singur� accentuare la unele cuvinte: adic�, aripa, avarie, caracter, crater, despot, calugarita, doctorita, duminica, fenomen, regizor, sever, �ervet, unic.

v formele verbului a fi: suntem, sunte�i

v �n cazul unor cuvinte mai vechi sunt admise �i variantele de accentuare libere: acatist/acatist, antic/antic, ginga�/ginga�, profesor/profesor, trafic/trafic.

8.Adapt�ri

v este vorba de adaptarea termenilor str�ini la sistemul limbii rom�ne : body-guard/ bodigard, cockteil/ cocteil, derby/ derbi, penalty/ penalti, pizza/ pizz�

9.Variante verbale libere

v pentru infinitiv se accept� variantele : a cementa/ a cimenta, datora/ datori, decofeiniza/ decafeiniza, �ncorpora/ incorpora, pricopsi/ procopsi, rabata/rabate, re�ncarna/ reincarna, zb�rli/ zburli.

v pentru indicativ : biciuie�te/ biciuie, biruie�te/ biruie, cheltuie�te/ cheltuie, chinuie�te/ chinuie, m�ntuie�te/ m�ntuie, se str�duie�te/ se str�duie, se dest�inuie/ se dest�inuie�te, dibuie/ dibuie�te, �nv�rte/ �nv�rte�te, anticipeaz�/ anticip�, inventeaz�/ invent�, �nve�m�nteaz�/ �nve�m�nt�, �nvie/ inviaz�, �chioap�t�/ �chiop�teaz�.

10. Alte variante libere

v acont/ aconto, bulg�r/ bulg�re, cartilaj/ cartilagiu, chestiune/ chestie, clovn/ claun, halo/ halou, l�ca�/ loca�, piunez�/ pionez�, poliloghie/ polologhie, zi/ ziu�

v forme de plural : cicatrice/ cicatrici, regale/ regaluri, slogane/ sloganuri, torente/ toren�i, vopsele/ vopseluri

v �n formele de D- G ale femininelor articulate, se introduc variante noi : �mbr�c�mintei/ �mbr�c�min�ii, o form� unic� pentru : corabiei, �ig�ncii, ��r�ncii, fe�ii ; fa��-fa�e ( fe�ii)

12. Prim-ministrul

v primul element r�m�ne neschimbat : prim-ministrul, prim- mini�trii, prim-procurorul, prim-procurorii, prim-secretarul, prim-secretarii.

Prof. �ERBAN RALUCA

RAPORT ANUAL DE EVALUARE INTERN� A CALIT��II LA SCOALA " TEIUL DOAMNEI " PE ANUL 2007/2008 PAG 14-19

2008-12-30T18:10:56Z

VI. REDUCEREA ABANDONULUI �COLAR

Nr. crt.

Activit��i

Rezultate �i efecte

1

Monitorizarea frecven�ei elevilor �i a st�rii disciplinare.

Prevenirea situa�iilor abandonului �colar prin organizarea de sedinte cu parintii, vizite la domiciliu, adrese trimise familiei, solicitarea ajutorului unor reprezentanti de la Protectia copilului.

Implicarea comunit��ii locale �n prevenirea abandonului �colar �i a infrac�ionalit��ii juvenile.

2

Organizarea de lectorate cu p�rin�ii.

Consilierea p�rin�ilor �n vederea reducerii abandonului �colar.

3

Consilierea elevilor �n vederea prevenirii abandonului �colar.

Identificarea cauzelor care determin� abandonul �colar. Sc�derea ratei abandonului �colar

ACTIVITATEA COMISIEI DE EVALUARE SI ASIGURARE A CALITATII

IN ANUL SCOLAR 2006-2007

Constituirea Comisiei de evaluare si asigurare a calitatii la nivelul unitatii

Regulamentul de functionare a comisiei;

Afi�area ROI �i a Regulamentului �colar;

Realizarea planului de actiune al scolii ;

Informarea actorilor educationali in legatura cu noutatile de pe site – ul ARACIP.

Informarea conducerii scolii si a colectivului de cadre didactice despre realizarea evaluarii.

Strangerea dovezilor necesare intocmirii raportului de autoevaluare si stabilirea echipelor de lucru.

Opinia beneficiarilor privind desfasurarea activitatilor instructiv-educative.

Raport de autoevaluare pentru anul scolar 2007-2008.

9. Constituirea comisiilor metodice;

10. Intocmirea proiectului de dezvoltare institutionala;

11. Intocmirea ofertei educationale ;

12. Aplicarea tehnicilor de munca diferentiata;

13. Identificarea stilurilor de invatare ale elevilor prin aplicarea de chestionare;

14. Asigurarea materialelor si mijloacelor de �nvatamant;

15. Identificarea la elevi a aspectelor pozitive si negative din activitatea curenta, a nevoilor profesorilor �n activitatea curenta prin aplicarea de chestionare diverse

16. Verificarea periodica a documentelor scolare: portofoliile elevilor si ale cadrelor didactice, cataloage, dosarele comisiilor metodice etc.

17. Participarea membrilor CEAC la un curs ARACIP, organizat la Scoala “Radu cel Mare” Targoviste;18. Realizarea procedurilor nece

PARTEA A III-A

NIVELUL DE REALIZARE A INDICATORILOR DE PERFORMAN��, CONFORM STANDARDELOR DE ACREDITARE �I DE EVALUARE PERIODIC� (H.G. nr. 21/18.01.2007) �i STANDARDELE DE REFERIN�� – document supus dezbaterii publice.

(se va bifa �n dreptul nivelului de �ndeplinire a indicatorului)

Nr. crt. N Satis Bine FB Ex

DOMNENIUL A: CAPACITATE INSTITU�IONAL�

a) structurile institu�ionale, administrative �i manageriale

1.Existen�a, structura �i

con�inutul documentelor

proiective (proiectul de dezvoltare

�i planul de implementare) B

2.Organizarea intern� a unit��ii

de �nv��amant FB

3.Existen�a �i func�ionarea

sistemului de comunicare

intern� �i extern� FB

4.Func�ionarea curent�

a unit��ii de �nv��m�nt FB

5.Existen�a �i func�ionarea

sistemului de gestionare a

informa�iei; �nregistrarea

prelucrarea �i utilizarea

datelor �i informa�iilor FB

6.Asigurarea serviciilor

medicale pentru elevi B

7.Asigurarea securit��ii

tuturor celor implica�i �n

activitatea �colar�, �n timpul

desf�ur�rii programului B

8.Asigurarea serviciilor de

orientare �i consiliere pentru elevi FB

b) baza material�

9.Existen�a �i caracteristicile

spa�iilor �colare FB

10.Dotarea spa�iilor �colare FB

11.Accesibilitatea spa�iilor �colare FB

12.Utilizarea spa�iilor �colare FB

13.Existen�a, caracteristicile �i

func�ionalitatea spa�iilor administrative B

14.Existen�a, caracteristicile

�i func�ionalitatea spa�iilor auxiliare FB

15. Accesibilitatea spa�iilor auxiliare FB

16.Utilizarea spa�iilor auxiliare FB

17.Dotarea cu mijloace de

�nv��m�nt �i cu auxiliare curriculare FB

18.Existen�a �i dezvoltarea

fondului bibliotecii �colare/centrului

de documentare �i informare FB

19.Dotarea cu tehnologie

informatic� �i de comunicare B

20.Accesibilitatea echipamentelor,

materialelor, mijloacelor de

�nv��m�nt �i auxiliarelor curriculare FB

21.Procurarea �i utilizarea

documentelor �colare �i a actelor de studiu FB

c) resurse umane

22.Managementul personalului

didactic �i de conducere FB

23.Managementul personalului

didactic auxiliar �i personalului nedidactic FB

DOMENIUL B: EFICACITATE EDUCA�IONAL�

a) con�inutul programelor de studiu

24. Definirea �i promovarea ofertei educa�ionale FB

25.Existen�a parteneriatelor cu

reprezentan�i ai comunit��ii FB

26.Proiectarea curriculumului FB

27.Realizarea curriculumului FB

b) rezultatele �nv��rii

28.Evaluarea rezultatelor �colare FB

29.Evaluarea rezultatelor

la activit��ile extracurriculare

(extra-clas� �i extra-�colare) FB

c) activitatea de cercetare �tiin�ific� sau metodic�, dup� caz

30.Activitatea �tiin�ific� B

31.Activitatea metodic� a cadrelor didactice FB

d) activitatea financiar� a organiza�iei

32.Constituirea bugetului �colii FB

33.Execu�ia bugetar� FB

DOMENIUL C: MANAGEMENTUL CALIT��II

a) strategii �i proceduri pentru asigurarea calit��ii

34.Existen�a �i aplicarea

procedurilor de autoevaluare institu�ional� B

35.Existen�a �i aplicarea procedurilor

interne de asigurarea a calit��ii B

36.Dezvoltarea profesional� a personalului FB

b) proceduri privind ini�ierea, monitorizarea �i revizuirea periodic� a programelor �i activit��ilor desf�urate

37.Revizuirea ofertei

educa�ionale �i a proiectului de dezvoltare B

c) proceduri obiective �i transparente de evaluare a rezultatelor �nv��rii

38.Existen�a �i aplicarea procedurilor

de optimizare a evalu�rii �nv��rii FB

d) proceduri de evaluare periodic� a calit��ii corpului profesoral

39.Evaluarea calit��ii activit��ii

corpului profesoral FB

e) accesibilitatea resurselor adecvate �nv��rii

40.Optimizarea accesului la resursele educa�ionale FB

f) baza de date actualizat� sistematic, referitoare la asigurarea intern� a calit��ii

41.Constituirea bazei de date a

unit��ii de �nv��m�nt FB

g) transparen�a informa�iilor de interes public cu privire la programele de studii �i, dup� caz, certificatele, diplomele �i calific�rile oferite

42.Asigurarea accesului la oferta educa�ional� a �colii FB

h) func�ionalitatea structurilor de asigurare a calit��ii educa�iei, conform legii

43.Constituirea �i func�ionarea structurilor

responsabile cu evaluarea intern� a calit��ii B

NOT�:

Pentru completarea acestei fi�e trebuie:

· S� se fi realizat autoevaluarea pe toate domeniile �i criteriile din lege (vezi art. 10 din O.U.G. nr. 75/12.07.2005 privind asigurarea calit��ii educa�iei, aprobat� cu complet�ri �i modific�ri prin LEGEA nr. 87/2006, cu modific�rile ulterioare);

· S� se fi verificat �ndeplinirea cerin�elor, adic� a descriptorilor �i, implicit, a indicatorilor de la fiecare criteriu;

· S� se fi realizat o autoevaluare sincer� �i realist�, deoarece acest document este dat publicit��ii.

PARTEA A IV-A Planul de �mbun�t��ire a calit��ii educa�iei oferite pentru anul �colar urm�tor

ACTIVITATI SPECIFICE DE IMBUNATATIRE A CALITATII EDUCATIEI

* Reabilitarea Scolii cu clasele I-VIII „Teiul Doamnei”: canalizare, construirea unor grupuri sanitare moderne in incinta fiecarei unitati de invatamant;

* Reamenajarea bibliotecii �i dotarea cu un num�r mai mare de volume;

* Achizi�ionarea de material didactic pentru laboratoarele de fizic�, chimie, biologie;

* Desfasurarea la nivelul scolii a unor proiecte de mediu;

* Stimularea creativitatii elevilor prin organizarea unor concursuri tematice cu largi implicatii in viata cotidiana;

*Accesarea si castigarea unui proiect de granturi pentru dezvoltarea scolara;

* Realizarea de programe/proiecte de colaborare;

* Organizarea unor schimburi de experienta;

* Ob�inerea de fonduri extrabugetare;

* Continuarea derularii activit��ilor �n parteneriat cu factorii comunit��ii locale interesa�i �n educa�ie;

*Dezvoltarea profesional� a cat mai multor cadre didactice prin participare la cursuri de formare �i perfec�ionare;

* Diversificarea activit��ilor educative �n func�ie de cerin�e;

* Implicare �n elaborarea de proiecte a cadrelor didactice si in realizarea cat mai multor parteneriate;

* Continuarea parteneriatelor �i a proiectelor educa�ionale;

* Ameliorarea activit��ii la nivelul comisiilor metodice, al comisiei de perfec�ionare �i dezvoltare profesional� �i formare continu�, precum �i a managementului resurselor umane, al conducerii �colii;

*Imbun�t��irea planurilor manageriale ale comisiilor, elaborarea �i aprobarea �n Consiliul de Administra�ie al �colii a procedurilor de optimizare a evalu�rii �nv��rii;

*Stimularea �i �ndrumarea cadrelor didactice �n �mbun�t��irea activit��ii �tiin�ifice;

*Dep�irea barierelor de comunicare �i comunicarea eficient� cu elevii;

*Identificarea nevoilor �i a�tept�rilor factorilor interesa�i;

*Cre�terea gradului de siguran�� n �coal�;

*Implementarea �nv��rii centrate pe elev;

*Revizuirea programului de �nv��are s� ia �n considerare sugestiile elevilor;

*Analiza feedback-ului ob�inut din partea factorilor interesa�i �n educa�ie;

*Evaluarea obiectiv� a cuno�tin�elor elevilor �i notarea ritmic�;

*Monitorizarea performan�ei elevilor;

*Informarea periodic� a parintilor privind rezultatele �colare prin organizarea de sedinte si lectorate;

*Implicarea �ntregului personal al �colii �n sistemele �i modalit��ile de �mbun�t��ire a calit��ii;

*Cre�terea continu� a calit��ii �n toate compartimentele.

EFECTE SCONTATE

- Implicarea activ� a cadrelor didactice, elevilor, p�rin�ilor �n ridicarea calit��ii actului educativ;

- Cre�terea eficien�ei interne a �colii prin cre�terea promovabilit��ii, reducerea num�rului de absen�e, reducerea actelor de indisciplin�, folosirea eficient� a timpului petrecut de elev �n �coal�;

- Cre�terea interesului elevilor �i a p�rin�ilor pentru activit��ile propuse;

- Realizarea de noi parteneriate �i proiecte nationale si interna�ionale;

- Asigurarea spa�iilor optime pentru elevi �i cadre didactice;

- Securitatea elevilor si a personalului unitatii;

- Sus�inerea gradelor didactice �n termen, atingerea num�rului de credite ob�inute �n urma cursurilor de formare �i perfec�ionarea circula�iei documentelor;

- Intocmirea ofertei educa�ionale corespunz�tor cererilor �colare cerute;

- Promovarea intern� �i extern� a ofertei educa�ionale a �colii includerea activit��ilor de adaptare a strategiei de predare-�nv��are la programele de preg�tire oferite;

- Adaptarea strategiei de predare- �nv��are la cerin�ele programelor �colare;

- Cre�terea calit��ii actului educa�ional;

- Perfectionarea cadrelor didactice prin schimburile de experienta organizate;

- Achizitionarea competentelor necesare pentru desfasurarea activitatii comisiei;

- Accesul usor si rapid la toate informatiile prin intermediul internetului;

- Cre�terea num�rului activit��ilor extra�colare;

- Asigurarea unui mediu optim pentru elevi;

- Cre�terea num�rului de cititori;

- Condi�ii decente pentru elevi;

- Optimizarea orelor realizate �n aer liber;

- Cre�terea gradului de confort pentru elevi ;

- Eficientizarea desf�ur�rii activit��ii.

Responsabil CEAC

Prof. SERBAN RALUCA

Inv. STROE CORNELIA

Educ. BORCOS CONSTANTA

Inv. ARGHIR MARIA

DATA: 19.06.2008 Nume �i prenume LAZAR ANDA

Semn�tura ..................................

Func�ie Director

RAPORT ANUAL DE EVALUARE INTERN� A CALIT��II LA SCOALA " TEIUL DOAMNEI " PE ANUL 2007/2008 PAG 6-13

2008-12-30T18:07:57Z

PARTEA A II-A

Activit��i specifice de �mbun�t��ire a calit��ii realizate �n anul �colar 2006-2007

DESCRIEREA ACTIVIT��ILOR DE �MBUN�T��IRE A CALIT��II REALIZATE

I. ACTIVIT��I INSTRUCTIV-EDUCATIVE �I DE DEZVOLTARE A COMPETEN�ELOR DE COMUNICARE ALE ELEVILOR:

Nr.

crt.

Activit��i

1.Preg�tirea continu� a elevilor participan�i la olimpiadele �i concursurile �colare. Elaborarea unui program suplimentar de preg�tire pentru elevii participan�i la olimpiadele �i concursurile �colare. Recompensarea elevilor care au ob�inut rezultate deosebite la concursuri �i olimpiade.

Rezultate si efecte

*Premiile ob�inute la concursuri �i olimpiade �colare:

LIMBA SI LITERATURA ROMANA:

- ETAPA LOCALA:

= premiul I – 1 elev

= premiul al II-lea – 2 elevi

= mentiune - 4 elevi

- ETAPA JUDETEANA:

= premiul al III-lea – 1 elev

= mentiune – 2 elevi

La CONCURSUL DE MUZICA USOARA d-na prof. Bivolaru Marcela a participat cu doi elevi din clasa a V-a atat la faza locala, cat si la cea judeteana, ambii obtinand locul I la ETAPA LOCALA

*Cre�terea num�rului de premii ob�inute la concursuri �i olimpiade �colare.

*�n anul �colar 2007-2008 elevii claselor V-VIII au participat la Concursul national de Limba si literatura romana „Ionel Teodoreanu” (clasele V-VI), respectiv, „Mihai Eminescu” (clasele VII-VIII), Olimpiada de matematica, Concursul interdisciplinar ”+ - Poezie” si la Concursul de sah, iar elevii clasei a IV-a, la Concursul municipal de matematica.

De asemenea, s-au desfasurat competitii sportive, faza pe scoala, pe comuna, centru metodic si judet:

- Competitia OMSS – fotbal – Nucet – locul al II-lea

- Concursul de sah – Ulmi – locul I si al III-lea (baieti si fete)

- Tenis de masa – Ulmi – locul al II-lea

*S-au acordat diplome �i premii elevilor cu rezultate deosebite.

2.

Elaborarea unui program de preg�tire suplimentar� pentru elevii cu performan�e sc�zute la �nv��tur�.

Sc�derea num�rului de corigen�i �i repeten�i la nivelul �colii

100% promovabilitate la clasele I, III-VIII, iar la clasa a II-a, 92%

3

Realizarea unor ore de consulta�ii, medita�ii, simul�ri �n vederea preg�tirii pentru teza cu subiect unic

�mbun�t��irea performan�elor la Teza cu subiect unic

Promovabilitate la Teza cu subiect unic:

- clasa a VII-a: 97%

- clasa a VIII-a: 59%

4.

Cuprinderea �n CDS a unor discipline op�ionale

Elevii au optat pentru urm�toarele cursuri: „Arta medievala in Tarile Romane” – clasa a VIII-a, „Drepturile omului”- clasa a VII-a, „Noi si sanatatea” – clasele a V-a si a VI-a, „English for fun”- clasele I si a II-a, „Micii sanitari”, Grupul vocal „Mugurasii satului” condus de d-na educ. Neicev Mariana, „Ansamblu coral”, „Ansamblu sportiv”.

5.

Activit��i desf�urate �n Cercurile de elevi

- s-au selectat materiale de la toate clasele pentru editarea revistei scolii „Floare de tei”;

- organizarea unor sedinte in cadrul Cenaclului literar

6.

Activit��i culturale

S-au desfasurat activitati, pentru fiecare eveniment, de fiecare diriginte, invatator si educator, toate aceste fiind monitorizate sau coordonate de Coordonatorul de programe si proiecte si de Consiliul Elevilor.

- Ziua Mondiala a Drepturilor Omului – 10 decembrie (proiecte realizate de elevi, desene-simbol);

- Ziua Armatei, 1 Decembrie, Ziua Eroilor: depunerea de flori la monumentul inchinat eroilor din satul Teis, program artistic: cantece si recitare de poezii patriotice, referate si lucrari ale elevilor expuse;

- Saptamana Educatiei Globale – referate si expozitie cu materiale realizate de elevi

- PROIECTE EDUCATIONALE:

* „Dor de Eminescu”- clasele V-VIII, prof. coord. Serban Raluca (prezentari Power Point, concurs de recitare, expozitie de desene inspirate din opera lui Mihai Eminescu, miniexpozitie de carte), colaboratori: prof. Visan Ioan, prof. Tanase Cristina

* „Imi place sa citesc” – clasa a IV-a, prof. coord. Stroe Cornelia

* „24 Ianuarie - Unirea Principatelor” – clasele V-VIII, prof. coord. Tanase Cristina (prezentari Power Point, concurs cu intrebari din prezentarile realizate, sceneta „Mos Ion Roata si uinrea”);

* „Padurea „Teiul Doamnei”” – coord. Inv. Neagu Eleonora

- 1-8 Martie – serbari dedicate Martisorului si Mamei (expozitie de martisoare realizate de elevi, expozitie de felicitari); sezatoare organizata de inv. Neagu Eleonora, clasa a II-a: „E ziua ta, mamico!”; „De ziua mamei”- educ. Ispas Luiza; „E ziua ta, mamico!” – educ. Borcos Constanta

- 4 Martie – Concurs de reclame prilejuit de cunoasterea de catre populatie a utilizarii serviciilor

- 9 Mai - Ziua Europei, Ziua Independentei, Ziua Victoriei asupra Fascismului (referate, recitarea unor poezii patriotice, intonarea imnului „Oda bucuriei”)

- Saptamana impotriva violentei – intalniri cu parintii in cadrul carora s-au facut prezentari Power Point, au fost invitati reprezentanti ai Insp. Jud. de Politie Dambovita, s-au aplicat chestionare atat elevilor, cat si cadrelor didactice etc.

- 1 Iunie – Ziua Copilului – Concurs-intreceri in cadrul caruia prescolarii au primit stimulente – educ. Borcos Constanta; „Pace pentru toti copiii lumii”- prezentarea unor imagini in care au fost incalcate drepturile copiilor si convorbiri – coord. educ. Ispas Luiza; desene pe asfalt, jocuri in scoala, drumetii (clasele I-VIII)

- 5 Iunie – Ziua Mediului (prezentare Power Point, desene si versuri realizate de elevi, portofolii)

- Spectacolul de Pasti: „Vine, vine Iepurasul” – activitate organizata de educ. Ispas Luiza, prescolarii pavoazand sala cu lucrarile lor; elevii clasei a IV-a au incondeiat oua; realizarea unor lucrari plastice si referate de catre elevii cls. V-VIII

- SERBAREA DE CR�CIUN:

* Grupa mica, educ. Borcos Constanta – serbare „Uite vine Mos Craciun”

* Grupa mijlocie, educ. Ispas Luiza – serbare „In asteptarea lui Mos Craciun”

* Grupa mare pregatitoare, educ. Neicev Mariana – serbare „Uite vine Mos Craciun”

* Gradinita Teis – elevi de la Liceul de Muzica si Arte Plastice „Balasa Doamna”- elevii clasei a V-a si a VI-a – SERBARE COMUNA

* clasa a II-a – organizarea serbarii „Colinde, colinde…” – inv. coord. Neagu Eleonora

* clasa a IV-a a realizat ornamente specifice acestei sarbatori, dar au sustinut si un concurs literar „Recunoaste personajul” premiat de Cartoon Network – inv. coord. Stroe Cornelia

* clasele V-VIII: program artistic cuprinzand colinde si poezii, expozitie cu materiale realizate de elevi – prof. coord. Bivolaru Marcela, Matusoiu Nicoleta, Niculae Maria

* clasa a VIII-a: sceneta „Na�terea Domnului nostru Iisus Hristos” – prof. coord. Serban Raluca

- Carnavalul Iepurasului in cadrul caruia s-au organizat diferite activitati: Bal mascat - clasele I-IV, Concurs de Miss, Concurs de cultura generala si dansuri moderne - clasele V-VIII

- CONCURSURI LITERARE PE DIFERITE TEME:

* „Raspunde repede si bine”- concurs de cultura generala la care au participat copiii grupei mari, jurizarea fiind realizata de d-na dir . prof. Lazar Anda si d-na inv. Stroe Cornelia.

* „Cel mai bun recitator” – activitate de educare a limbajului – educ. Ispas Luiza; vizitarea lunara a bibliotecii – educ. Neicev Mariana

* „Cangurasul – in lumea povestilor” – inv. Stanciu Elena

* Activitate comuna clasa I si a IV-a: „Elevii mari citesc celor mici”- inv. Stanciu Elena si inv. Stroe Cornelia

* „Cel mai bun povestitor” – noiembrie 2007 – inv. Neagu Eleonora

- Concurs religios la clasele II-IV organizat in luna ianuarie de d-na prof. Bivolaru Marcela, elevii primind diplome si icoane

- Serbari organizate la sfarsitul anului scolar de catre d-na educ. Borcos Constanta si educ. Ispas Luiza „Bun ramas, gradinita draga!”

In timpul programului distractiv, d-nele educ. Borcos Constanta, Neicev Mariana si Ispas Luiza au organizat jocuri de miscare cu text si cant, jocuri de miscare sportive.

II. ACTIVIT��I DE DEZVOLTARE A UNOR PARTENERIATE SI PROIECTE EDUCATIONALE

Nr.

Crt.

Activit��i

1.Politia Sotanga

2.Primaria Sotanga

3.Biserica Teis

4.Liceul de Muzica si Arte plastice „Balasa Doamna” Targoviste

Tema: „Muzica in universul copiilor”

5Teatrul „Tony Bulandra” – Targoviste

Tema: „Arta de a trai prin teatru”

Efecte: vizionarea unor piese de teatru

6.Parteneriatul scoala-familie:

„Bucurosi sa fim impreuna” – clasa I

7Gradinita –scoala-biserica-familie

8. Scoala Razvad – desfasurarea periodica de activitati sportive deosebite

III. ACTIVIT��I EXTRA�COLARE

Nr.

crt.

Activit��i/Efecte

1.Excursii �i tabere �colare

- S-a organizat o excursie pe ruta Teis-Targoviste-Campulung-Cabana Voina si retur

- Vizitarea unor muzee importante din Targoviste : Muzeul de Istorie, Muzeul Tiparului, Muzeul Scriitorilor Romani, Complexul muzeal Curtea Domneasca, Muzeul Politiei, dar si a unei Expozitii de reptile vii.

- Elevii clasei a III-a si a IV-a au participat la un concurs distractiv la Bucuresti « Omintrixiada – Ben 10 », organizat de Cartoon Network, postul de televiziune oferindu-le daruri - inv. coord. Arghir Maria si inv. Stroe Cornelia.

- Organizarea unei drumetii de catre inv. Neagu Eleonora « Cunoasteti locurile natale ? »

2.„Sanitarii pricepu�i”

Deprinderea abilit��ilor de a acorda primul ajutor la concursul de gen organizat la nivel jude�ean.

In cadrul Educatiei pentru sanatate, d-nele educ. au dezbatut diverse subiecte pe tema sanatatii: „Sapunul si apa-prietenii mei”, „Fructele si legumele contin vitamine”, „Cum consumam alimentele?”, „Batista”, „Ne place curatenia”, „Maricica murdarica”.

In luna februarie 2008, d-na inv. Neagu Eleonora a realizat impreuna cu elevii clasei a II-a activitatea „Sanatatea – bunul nostru cel mai de pret”.

Elevii au realizat, coordonati de prof. Ene Mihaela, o miniexpozitie cu titlul „Educa-te pentru sanatate”.

3.Grupul ecologic „Micii ecologisti’

In luna septembrie, la initiativa d-nei prof de limba si literatura romana, Serban Raluca, s-a organizat o activitate „Ziua plantarii arborilor” prin programul international „Environement Online”, elevii au plantat pomisori ajutand la ecologizarea mediului. Activitatea s-a organizat sub deviza „1 milion de copaci” plantati in toata lumea la aceeasi ora.

S-a facut curatenie in incinta scolii prin colectarea deseurilor de hartie, actiuni intreprinse de prof. de educatie tehnologica, Marinescu Crenguta, Coordonatorul de programe si proiecte si responsabilul Consiliului Elevilor, prof. Bivolaru Marcela, d-na inv. Neagu Eleonora si de d-na prof. de biologie, Ene Mihaela, cu prilejul ZILELOR CURATENIEI IN SCOALA – luna octombrie; curatenia de toamna in curtea scolii, realizarea unor afise cu tema „Protectia mediului”, curatenia de primavara si varuirea copacilor. S-a amenajat spatiul scolar in functie de disciplina – clasa a VII-a cu mijloace din dotare si realizate cu ajutorul elevilor: panouri, flori, cautand sa se respecte conditiile de igiena.

Pe data de 21 februarie 2008 s-a organizat un concurs de curatenie intre clase, castigatoare fiind clasa a IV, respectiv, a VI-a.

Copiii din cadrul Grupei mari pregatitoare, coordonati de educ. Neicev Mariana, au participat la activitati ecologice pe diferite teme: „Sa-ngrijim plantele de la coltul naturii”, „Maini harnice”- curatarea locului de joaca din curtea scolii

4

Cercul „Educatie rutiera – educatie pentru viata”

D-nele educ. au desfasurat activitati de convorbire – „Cum circulam?”, memorizare – „Semaforul”, lectura dupa imagini – „Cine circula corect?”, „Pe strada”.

Inv. Neagu Eleonora a organizat in luna ianuarie un concurs cu tema „Cine stie … circula corect”.

Prof. coord. Tanase Cristina a participat cu elevii scolii la concursul de Educatie rutiera cu scolile din comuna Sotanga, faza pe comuna.

IV. DEZVOLTAREA COMPETEN�ELOR PROFESIONALE ALE COLECTIVULUI DIDACTIC

PERFEC�IONAREA CADRELOR DIDACTICE

Nr.

crt.

Activit��i

Rezultate �i efecte

1.

Derularea unor cursuri de formare a profesorilor si a invatatorilor pentru desf�urarea activit��ii de orientare �i consiliere.

Dezvoltarea abilit��ilor invatatorilor si a profesorilor pentru activitatea de orientare �i consiliere.

2.

Formarea continu� a cadrelor didactice prin cursurile organizate de CCD

- Cursul ARACIP organizat la Scoala „Radu cel Mare” Targoviste: membrii CEAC.

- Cursul cu tema „Predarea cunostintelor naturii la clasa I” si cursul de formare continua – modulul I „Proiectarea, organizarea si evaluarea activitatilor didactice”: inv. Stanciu Elena

- Cursul „Predarea cunoasterii mediului la clasa a II-a” – inv. Neagu Eleonora

- Cursul „Utilizare AEL”

3

Realizarea unor schimburi de experien�� n cadrul �colii �n vederea aplic�rii metodelor active.

S-au realizat interasisten�e �n fiecare semestru pentru fiecare comisie metodic�, s-au sustinut referate cu teme de actualitate.

COMISIA METODICA A EDUCATORILOR

- „Educarea limbajului” – joc didactic, lectie demonstrativa „Cand se intampla”; „Activitate matematica – Numara obiectele din grupa data”; Educatie moral-civica – „Te simti bine” – educ. Borcos Constanta

- „Cu ce sunet incepe cuvantul…” – joc didactic, lectie demonstrativa si prezentarea referatului cu tema „Evaluare – mijloc de optimizare a procesului instructiv-educativ”– educ. Neicev Mariana

COMISIA METODICA A INVATATORILOR

· REFERATE:

- „Cultivarea creativitatii prin exercitii de calcul mintal” – Neagu Eleonora

- „Lectia de evaluare la limba romana” – inv. Stroe Cornelia

- „Formarea interesului pentru lectura” – inv. Arghir Maria

- „Scolarul de clasa I – fata in fata cu solicitarile procesului de invatare”

· DEZBATERI PE DIFERITE TEME:

- „Invatarea prin cooperare in scoala incluziva”

- „Particularitati ale dezvoltarii psihice si invatarea”

- „Relatia scoala-comunitate in perspectiva integrarii in structurile europene”

- „Parteneriatul educativ-o reusita a procesului educational”

· LECTII DEMONSTRATIVE:

- NOIEMBRIE – clasa a II-a, MATEMATICA: „Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 100 cu trecere peste ordin”- inv. Neagu Eleonora

- IANUARIE – clasa a IV-a, LIMBA ROMANA: „Personajul literar” – inv. Stroe Cornelia

- MARTIE – clasa a III-a, LIMBA ROMANA: „Parti de vorbire – exercitii aplicative” – inv. Arghir Maria

- MAI – clasa I, LIMBA ROMANA: „Serbarea abecedarului” – inv. Stanciu Elena

COMISIA METODICA A PROFESORILOR

· REFERATE:

- „Educatia pentru sanatate in scoala si in afara ei” – prof. Ene Mihaela - Biologie

- „Obiectivele educatiei religioase” – prof. Bivolaru Marcela - Educatie religioasa

- „Invatarea centrata pe elev” – prof. Marinescu Crenguta – Educatie tehnologica

- „Educatia – Interdisciplinaritatea si predarea” – prof. Serban Raluca – Limba si literatura romana

- „Cresterea motivatiei pentru invatarea limbilor straine” – prof. Matusoiu Nicoleta – Limba franceza, Limba engleza

· LECTII DEMONSTRATIVE:

- DECEMBRIE – clasa a VI-a, ISTORIE: „Raporturile Tarilor Romane cu Poarta Otomana” – prof. Tanase Cristina

- FEBRUARIE – clasa a VII-a, MATEMATICA:

„Rezolvarea triunghiului dreptunghic” – prof. Visan Ioan

- MAI – clasa a VII-a, LIMBA SI LITERATURA ROMANA: „Atributul” – prof. Serban Raluca

COMISIA DE EVALUARE – CLS. V-VIII

· REFERATE:

- „Metoda proiectelor”

-„Portofoliul - metoda de evaluare a elevului”

· DEZBATERI PE DIFERITE TEME:

- „Stabilirea liniilor strategice in vederea pregatirii pentru olimpiada”

- „Strategii de evaluare a randamentului scolar”

- „Atitudinea fata de teste”

- „Optimizarea proceselor evaluative privind rezultatele scolare”

COMISIA DIRIGINTILOR

· REFERATE:

- „Prevenirea consumului de droguri” – prof. Matusoiu Nicoleta

- „Un diriginte eficient” – prof. Niculae Maria

- „Ambianta in scoli” – prof. Serban Raluca

· LECTII DEMONSTRATIVE:

- DECEMBRIE, clasa a V-a: „Reclama – sufletul comertului”

- MAI, clasa a V-a: „Saptamana impotriva violentei” – prof. Bivolaru Marcela

4

Participarea la simpozioane nationale si internationale

D-na prof. Tanase Cristina a participat cu lucrarea „Sa-i oferim un dar Pamantului de ziua sa!” la simpozionul national cu tema „Educatia mileniului III – educatia ecologica”, desfasurat in data de 31 mai 2008, la Colegiul National „Euxodiu Hurmuzachi”, din Radauti.

V. DEZVOLTAREA BAZEI MATERIALE �I ATRAGEREA DE FONDURI EXTRABUGETARE

- Achizitionarea de carti pentru fondul bibliotecii si de material didactic (planse, harti);

- Achizitionarea unui numar de 15 calculatoare destinate dotarii cabinetului de informatica, a unui videoproiector, laptop, copiator, fax;

- D-na inv. Arghir Maria a realizat un contract de sponsorizare cu Firma de asigurari UNITA in scopul oferirii de cadouri de Craciun tuturor elevilor Scolii „Teiul Doamnei” Teis;

- D-na prof. Niculae Maria a colaborat cu SC SERVE YOU – Teis in vederea sponsorizarii elevilor clasei a VII-a si a elevilor cu situatie materiala precara;

- Infiintarea Asociatiei parintilor si a cadrelor didactice „Teiul Doamnei”.

RAPORT ANUAL DE EVALUARE INTERN� A CALIT��II LA SCOALA " TEIUL DOAMNEI " PE ANUL 2007/2008 PAG 4-5

2008-12-30T18:05:29Z

Distribu�ia pe grupe de v�rst� (ani) �i sexe:

M F

Sub 25 - 1

25-29 - 3

30-34 - 1

35-39 - 1

40-44 - 1

45-49 - 3

50-54 - 3

55-59 - 2

60-64 - 1

Peste 65 - 1

D3. PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR

Total personal didactic auxiliar:0 .

Distribu�ia personalului

didactic auxiliar, �n func�ie de calific�ri: Nr. persoane Calificarea (DA sau NU)

Administrator financiar - -

Administrator - -

Bibliotecar - -

Laborant - -

Secretar - -

Observatie: Nu exista aceste posturi.

4. PERSONALUL NEDIDACTIC (ADMINISTRATIV)

Total personal nedidactic angajat:.......3................ Nr. persoane Calificarea (DA sau NU)

Agent paz� - -

�ngrijitor 3 NU

Muncitor - -

Gradul de acoperire a posturilor existente cu personal nedidactic, conform normativelor �n vigoare 100%.

B) INFORMA�II PRIVIND SPA�IILE �COLARE

Nr.crt./Tipul de spa�iu

Num�r spa�ii

Suprafa�� (mp)

1.S�li de clas� /grup�

Gradinita Teis 3 167 mp

Scoala veche „Teiul Doamnei”-Teis 4 216 mp

Scoala noua „Teiul Doamnei”-Teis 4 189,6 mp

2.Cabinete* 1 50,90 mp

3.Laboratoare* - -

4. Ateliere* - -

5.Sal� �i / sau teren de educa�ie fizic� �i sport*

Teren polivalent cu nocturna 1 367 mp

Teren de educatie fizica si sport 1 2225 mp

6. Spa�ii de joac� *

Gradinita Teis 1 352 mp

Scoala veche „Teiul Doamnei”-Teis 1 8176 mp

Scoala noua „Teiul Doamnei”-Teis 1 1293 mp

7.Alte spa�ii - -

DAC� ESTE CAZUL

Unitatea func�ioneaz� cu un num�r de 2 schimburi, durata orei de curs/ activit��ilor didactice fiind de 50 minute, iar a pauzelor/ activit��ilor recreative fiind de 10 minute.

C) INFORMA�II PRIVIND SPA�IILE AUXILIARE

Nr.crt./ Tipul de spa�iu/Tip �i num�r document Nr. spatii Suprafata (mp)

de de�inere a spa�iului

1.Bibliotec� �colar� /

centru de informare �i documentare - 1 11,25 (mp) 2.Sal� pentru

servit masa* - - -

3.Dormitor * - - -

4.Buc�t�rie * - - -

5.Sp�l�torie * - - -

6.Spa�ii sanitare WC

Gradinita Teis 1 4 mp

Scoala veche „Teiul Doamnei”-Teis 1 9 (mp)

Scoala noua „Teiul Doamnei”-Teis 2 16 (mp)

7.Spa�ii depozitare materiale didactice Anexa 1 30,40 mp

8.Alte spa�ii* - - -

TOTAL 6 70,65 mp

DAC� ESTE CAZUL

D) INFORMA�II PRIVIND SPA�IILE ADMINISTRATIVE

Nr.crt. Tipul de spa�iu Num�r spa�ii Suprafa�� (mp)

1. Secretariat - -

2. Spa�iu destinat echipei manageriale 1 15,80 mp

3. Contabilitate * - -

4. Casierie * - -

5. Birou administra�ie* - -

E) CURRICULUM

Curriculum utilizat de unitatea de �nv��m�nt este cel na�ional/alternativ aprobat prin prin Ordin O.M.E.C. cu num�rul 3638 din data 11.04.2001.

RAPORT ANUAL DE EVALUARE INTERN� A CALIT��II LA SCOALA " TEIUL DOAMNEI " PE ANUL 2007/2008 PAG 1-3

2008-12-30T15:13:28Z

RAPORT ANUAL DE EVALUARE INTERN� A CALIT��II

Raport pentru anul �colar 2007-2008, finalizat la data de 19.06.2008 de c�tre CEAC, av�nd urm�toarea componen��:

LAZAR ANDA - Directorul unitatii de invatamant

SERBAN RALUCA - responsabil CEAC, profesor

STROE CORNELIA - Invatator

BORCOS CONSTANTA - Educator

ARGHIR MARIA - Invatator, reprezentant sindicat

RADA ELENA - Reprezentantul Comitetului de parinti

- Reprezentant al Consiliului local

PARTEA I. INFORMA�II GENERALE

NOTA:

Informa�iile din aceast� prim� parte, chiar dac� nu se refer� direct la calitatea serviciilor educa�ionale, sunt relevante pentru beneficiarii direc�i si indirec�i si le pot orienta op�iunile pentru o unitate �colar� sau alta, pentru un profil de preg�tire sau pentru o anumit� specializare.

A) DATE DE IDENTIFICARE:

Denumire unit��ii de �nv��m�nt: �coala „Teiul Doamnei”

Localitate/jude�: Teis/ Dambovita

Adresa: Str. Calea Targovistei , nr. 261

Cod po�tal: 137431

Telefon – fax : 0245/224054

E - mail: scoalateis@yahoo.com

Niveluri de �nv��m�nt/specializ�ri/calific�ri profesionale autorizate s� func�ioneze provizoriu/acreditate: (se va preciza baza legal� de func�ionare pentru fiecare nivel de �nv��m�nt/specializare/calificare profesional�)

CIF / CUI : 4344570

B) INFORMA�II PRIVIND EFECTIVELE DE ELEVI la �nceputul anului �colar

Nivel de �nv��m�nt Prescolar Primar I-IV Total Gimnaziu V-VIII Total

Num�r de clase/ grupe 3 1 1 1 1 1 1 1 1

Num�r de copii / elevi 29 17 19 18 83 18 12 17 23 78

Forma de �nv��m�nt zi zi zi zi zi zi zi zi zi

Limba de predare romana/romana /romana/romana /romana/romana/romana/romana

C) INFORMA�II PRIVIND RESURSELE UMANE

C1. PERSONAL DIDACTIC DE CONDUCERE

Nume �i prenume director: LAZAR ANDA, grad didactic I , vechime �n �nv��m�nt 21 de ani, are norma de baz� �n unitatea de �nv��m�nt, modalitatea de numire �n func�ie prin concurs, fiind director din anul 200, Decizia

C2. PERSONAL DIDACTIC

Personal didactic angajat:

cadre didactice titulare cadre didactice suplinitoare

total 14 3

pre�colar 2 1

primar 4 -

gimnazial 7 2

Liceal -

postliceal -

Distribu�ia pe grade didactice a personalului didactic angajat:

Num�r personal didactic calificat: 90

Necalificat -

Cu doctorat -

Cu gradul I 9

Cu gradul II 3

Cu definitivat 3

F�r� definitivat 1

Distribu�ia pe grupe de vechime a personalului didactic angajat:

Vechime in invatamant

debutant -

3-5ani 2

6-10 ani 2

11- 15ani 2

16-20ani -

21-25ani 2

26-30ani 3

Peste 30 5

Consiliul de Administratie al Scolii " Teiul Doamnei " Teis

2008-12-30T14:46:44Z

Presedintele Consiliului de Administratie al Scolii " Teiul Doamnei " Teis

Prof. Anda Lazar

Membrii Consiliului de Administratie al Scolii " Teiul Doamnei " Teis

Inv. Neagu Eleonora - secretar

Inv. Arghir Maria - lider sindical

Inv. Stanciu Elena

Prof. Bivolaru Marcela

Consiliul Profesoral al Scolii " Teiul Doamnei " Teis si al Gradinitei Teis

2008-12-30T14:45:21Z

Director Anda Lazar - profesor de chimie, fizica si limba engleza

Institutoare Lixandru Valentina

Educatoare Chiva Alina

Educatoare Borcos Constanta

Invatatoare Stroe Cornelia

Invatatoare Stanciu Elena

Invatatoare Neagu Eleonora

Invatatoare Arghir Maria

Profesoara de limba romana Serban Raluca

Profesoara de limba romana Simion Andreea

Profesor de matematica Cristea Valentin Gabriel

Profesoara de limba franceza si engleza Matusoiu Nicoleta

Profesoara de istorie, geografie, cultura civica si educatie plastica Stanciu Alis

Profesoara de biologie si desen Ene Mihaela

Profesoara de religie si muzica Bivolaru Marcela

Profesoara de educatie fizica Niculae Maria

Profesoara de educatie tehnologica Ungureanu Stela

BINE ATI VENIT PE SITE-UL SCOLII " TEIUL DOAMNEI " TEIS

2008-12-30T13:46:28Z

Contact: Str. Calea Targovistei nr. 261 Cod po�tal: 137431 Teis, Jud Dambovita, Romania Telefon : 0245/224168